Perancangan Ulang User Interface Website Smp Pomosda Tanjunganom Menggunakan Pendekatan Design Thinking Dan System Usability Scale (SUS)
Keywords:
Website, User Interface, Design Thinking, System Usability Scale, UsabilityAbstract
Website sekolah berperan penting sebagai media informasi, komunikasi, dan promosi dalam lingkungan pendidikan. Namun, Website SMP POMOSDA Tanjunganom masih memiliki keterbatasan pada aspek antarmuka pengguna seperti tampilan yang kurang menarik, navigasi yang belum intuitif, dan tingkat aksesibilitas yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk merancang ulang antarmuka pengguna Website SMP POMOSDA Tanjunganom menggunakan pendekatan Design Thinking serta mengevaluasi tingkat kegunaan (usability) melalui metode System Usability Scale (SUS). Tahapan Design Thinking meliputi empathize, define, ideate, prototype, dan test, dengan implementasi desain menggunakan Figma yang diwujudkan ke dalam website berbasis HTML, CSS, dan JavaScript. Hasil pengujian awal terhadap website lama menunjukkan skor SUS sebesar 44 kategori Not Acceptable, sedangkan hasil pengujian setelah perancangan ulang menunjukkan peningkatan skor menjadi 73 kategori Acceptable. Hasil ini membuktikan bahwa penerapan metode Design Thinking efektif dalam meningkatkan tingkat kegunaan dan kualitas pengalaman pengguna website sekolah.
References
Astuti, T. F., Subarno, A., & Indrawati, C. (2024). Pemanfaatan website sekolah sebagai sarana promosi dan informasi humas di SMK Negeri 1 Wonogiri. JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran), 8(2), 187. doi: 10.20961/jikap.v8i2.77776
Faisal Sinaga, R. (2023). Re-design UI/UX Website Universitas Medan Area dalam Upaya Meningkatkan Layanan Informasi Terhadap Mahasiswa dengan Pendekatan Design Thinking to Rapid Prototyping.
Faizza Zainuddin, F., Chrisma Eka P, F., Dhyaksa, P. S., Ardiansyah, M. B., Angga Buana, P., & Korespondensi, P. (2025). Analisis Pengalaman Pengguna Pada Portal Penerimaan Mahasiswa Baru Universitas Semarang System Usability Scale (SUS). Jurnal Komputer Dan Teknologi Sains (KOMTEKS), 4(1), 23–28.
Fitria, C. N., Hermawan, H. D., Sayekti, I. C., Selfia, K. D., Azra, A., & Prasojo, I. (2021). Pengembangan Digitalisasi Sekolah Berbasis Website pada Era Komputasi Global di SMP Muhammadiyah. Buletin KKN Pendidikan, 3(1), 1–10. doi: 10.23917/bkkndik.v3i1.14665
Novianti, D., & Voutama, A. (2024). Re-Design User Interface Website Universitas Bina Sarana Informatika Menggunakan Metode Design Thinking dan System Usability Scale(SUS). Jurnal Informatika Dan Teknik Elektro Terapan, 12(3). doi: 10.23960/jitet.v12i3.4300
Nurnisa. (2024). Sistem Informasi Manajemen dalam Mempromosikan Sekolah Berbasis Website di sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Terpadu.
Rahayu. (2021). Pengaruh Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar dan Kepercayaan Diri Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Jambi.
Rochmawati, M., Voutama, A., & Ridha, A. A. (2023). Perancangan UI/UX Website SMP Plus Mabdaul Huda Menggunakan Metode Design Thinking. Information Management For Educators and Professionals, 7(2), 101–112.
Sangkalibu, L. O. M. R., & Saputra, H. N. (2022). Membangun Sistem Informasi Website Sekolah Dengan Menggunakan Google Sites. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 7(1), 87–96. doi: 10.15575/isema.v7i1.17643
Wardani, M., & Mulyono, H. (2023). Sistem Informasi Promosi Berbasis Web Sekolah Menengah Kejuruan Veteran (Vol. 8, Issue 4).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Novalutfia; Sukarni

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.








